关于开展以学习实践
“三个代表”重要思想为主要内容的
增强共青团员意识主题教育活动的
实施方案

    根据团中央《关于在全团开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的意见》和团市委的安排，结合市直机关团组团工委的要求，市委政法委党支部研究，决定从2005年10月份起在全市铁路护路联防系统广大青年团员中开展为期30天的以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动，切实增强系统广大团员青年的政治意识、组织意识、大局意识和责任意识，增强系统团组织的创造力、凝聚力和战斗力，发挥他们在护路联防工作实践中先锋堡垒作用，更好为维护铁路安全畅通作用出积极贡献，特制定本方案。
    一、指导思想
    根据团中央的总体安排部署，这开展以学习实践“三个代表”重要思想为主要内容的增强共青团员意识主题教育活动的指导思想是：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，全面落实团十五大和团十五届三中全会确定的目标任务，紧密结合共青团和青年工作实际，以学习实践“三个代表”重要思想为主线，以“永远跟党走”为主题，切实增强广大共青团员的政治意识、组织意识和模范意识，解决基层团组织存在的突出问题，不断增强团组织的创造力、凝聚力和战斗力，进一步巩固和扩大党执政的青年群众基础。
    二、活动目标
    1、增强意识。坚持用科学理论构筑广大团员的精神支柱，自觉成为“三个代表”重要思想的忠实实践者，切实增强政治意识；保障和维护团员的基本权利，明确团员的各项义务，提高团员对团组织的认同感和归属感，切实增强组织意识；引导团员在学习和工作中自觉发挥模范带头作用，提高团员的责任感和使命感，切实增强模范意识。
    2、健全组织。把教育活动与基层团支部建设紧密结合起来，进一步深化创建“五四红旗团支部”活动，完善“三级联创”工作机制。通过教育活动，达到提高团员队伍素质，巩固和完善团的基层组织体系，建立健全与新形势相适应的基层团的组织制度和运行机制，整体推进基层团建工作的目的。争创“五有”、“四好”团支部。
    3、活跃工作。进一步提高团组织的服务能力、凝聚能力、学习能力、合作能力，不断提高团的工作水平。着重解决工作中存在的突出问题和难点问题，推动各项任务深化落实，努力构建有效服务青年、服务党政工作大局的工作体系。
    三、组织领导
    为确保这次教育活动取得实效，市护路系统团总支专门成立领导小组及办公室，专门负责这次活动的日常组织工作（名单附后）。
    四、方法步骤
    教育活动分三个阶段进行。
    （一）宣传动员阶段（2005年10月11日至10月15日）。各团支部要向团员青年大力宣传增强团员意识主题教育活动的重要意义，通过广泛深入的思想发动和组织准备，为教育活动的顺利开展营造良好的舆论氛围。要深入调查研究，了解掌握团员队伍的基本状况，组织本支部实际情况，找准组织建设、团的工作和团员、团干部队伍中存在的突出问题，制定有针对性教育活动方案。
    （二）学习讨论阶段（10月16日至11月5日）。各团支部要在这一阶段至少抽出15天的时间，组织团员青年开展以“学理论知团情”主题的学习教育活动，通过个人自学、专题辅导和集体上团课等多种形式，深入开展以“三个代表”重要思想为主要内容的理论学习和以团章为主要内容的团史团情教育。以“新时代新风采”团员标准讨论活动为载体，围绕新时期共青团员的时代特征、素质能力、作用发挥等专题开展讨论。要做到使每一名团员上一次团课、学一遍团章、读一本学习辅导材料、写一篇学习心得、参加一次讨论活动、过一次民主生活。
    （三）总结提高阶段（11月6日至11月15日）。这一阶段，各团支部要组织团员开展以“我为团旗添光彩”主题实践活动，结合护路联防队员本职岗位，通过团日活动等形式，引导团员奉献社会，发挥模范带头作用，做到每一名团员都参加一次主题团日活动、重温一次入团誓词、为团支部提一个建议，每一名团干部要帮扶一名团员青年，团支部要建立一套行之有效的工作制度，通过学习教育活动，提高支部整体工作水平，促进工作实践。
    五、活动要求
    增强团员意识主题教育活动，是当前全团的一项重点工作，各团支部要高度重视，统筹安排，精心组织，狠抓落实，务求实效。
    1、建立领导责任制。各县市区护路联防大队要加强对各中队开展教育活动的组织领导，成立相应的领导机构和工作机构，落实领导责任，制定具体工作方案，确保教育活动取得实效。
    2、建立联系点制度。各县市区要结合自身特点，加强团员青年与群众联系，确定基层教育活动联系点，加强与群众的联系与沟通，及时掌握情况，倾听群众意见，解决实际问题，努力把联系点建成示范点，以点带面，推动工作。
    3、建立督查考核制度。各县市区护路联防大队要结合教育活动的总体要求和本地实际，强化督查，量化考核，促进基层中队教育活动顺利开展，取得实效。
    4、发挥青年主观能动性。在教育活动过程中，要广泛征求和听取青年的意见建议，积极引导团员青年开展工作，充分发掘他们的创造性，给他们自由发挥的空间，从而调动他们的积极性和能动性，提高他们的的综合素质。
    5、着力构建长效机制。教育活动中，各团支部要及时总结活动经验，努力探索和把握新时期团员教育和管理工作规律，建立起一套适应新形势发展要求、适合本中队实际情况的长效工作机制，巩固和扩大教育活动成果。
    6、各中队要根据本实施办法的要求，结合实际，认真组织团员青年开展教育活动，并于11月20日前将教育活动开展情况的总结上报市团总支。

                                    长治市铁路护路联防系统团总支
                                                 2005年10月9日